繼昨天學生把字拆解，今天又有怪字出現。
習作裡，高級茶變成了高級＂荼＂，漁工短缺變成魚"土""失豆"缺，休閒變成＂体開＂，再加上一大堆不寫標點符號，是要考老師是不是會用嗎？
因為抄的字不多，所以一一扣分，看看學生會不會學乖，通常還是有一點作用的。
這還是我寫在黑板上讓學生抄的結果，平常我是很少寫黑板讓學生抄的，不知道是他們不用心，還是視力有問題？
有些小孩真的很懶，沒辦法擷取重點，又不想全部抄，所以就漏字，或是寫出來的句子不知其所以然。為什麼他們以為老師不會看出來？老師找出錯誤，還是得改，並沒有比較省時省力呀！
改作文也很痛苦，除了錯別字，標點用錯就算了，還有人乾脆不標的，我怎麼知道到底要說什麼？
啊你嘛幫幫忙。
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