繼昨天學生把字拆解,今天又有怪字出現。
習作裡,高級茶變成了高級"荼",漁工短缺變成魚"土""失豆"缺,休閒變成"体開",再加上一大堆不寫標點符號,是要考老師是不是會用嗎? 因為抄的字不多,所以一一扣分,看看學生會不會學乖,通常還是有一點作用的。
這還是我寫在黑板上讓學生抄的結果,平常我是很少寫黑板讓學生抄的,不知道是他們不用心,還是視力有問題?
有些小孩真的很懶,沒辦法擷取重點,又不想全部抄,所以就漏字,或是寫出來的句子不知其所以然。為什麼他們以為老師不會看出來?老師找出錯誤,還是得改,並沒有比較省時省力呀!
改作文也很痛苦,除了錯別字,標點用錯就算了,還有人乾脆不標的,我怎麼知道到底要說什麼? 啊你嘛幫幫忙。
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