上次造句鬧笑話的學生，之後一次的考試，還是造了一句有點怪怪的句子。把弟弟形容成＂就像要吃飯的小狗一樣＂，我實在覺得這個譬喻不太高明，而且量詞還用一＂個＂小狗，一點文學素養都沒有，我真不想承認他是我的學生。
＂全＂的部首是＂入＂，所以上面一定要寫成入才可以，不可以寫成人或變成了屋頂唷。
到了總複習，我還是考了「儘管...依舊－」，又有人出包，寫這什麼句子嘛！倒是上次鬧笑話的學生寫得很正常了。
這四句我覺得是心理和實情的寫照，尤其那個搶別人的便當，常常在我們班午餐時發生，跟他說過不可以這樣，他再犯的次數變少，但偶爾還是很大膽的繼續偷襲別人的便當，完全是證嚴法師口中＂被父母寵壞的小孩＂的寫照。
上星期六補課，前一天說好要穿便服，有兩個糊塗蛋還是穿了制服和學校的運動服，一看就知道，完全沒聽到老師的宣布啦。
明天要畢業考了，上星期吼了好幾天，寫了三篇反省日記後，有些學生的反應是＂因為老師生氣...＂、＂被罰寫反省日記＂，我覺得他們根本就沒有反省自己，狀況和心態沒有改善，於是我今天決定不要那麼用力，乾脆放空，讓他們自己去發揮了。雖然有研究結果報導說，師長叨叨唸其實是有效果的，但是我覺得如果自己無心學習，那我再多講幾遍都沒有用，乾脆別講了，免得還惹人厭。反正到了這個時候，會的早就會了，不會的怎麼教還是不會，不是資質問題，是因為他們根本就沒有聽進去。
今天上課只有很簡單的對了昨天回家功課的答案、訂正考卷，剩下的時間就讓他們自己看書，連回家功課都只抄了＂複習國(語)、自(然)、英(語)＂和＂明天畢業考＂，完全沒有出要抄寫的功課。我認為學生自己都不在乎自己是不是學會，只擔心分數，我又何必要擔心呢！再過兩天，就可以暫時不用煩惱功課的問題；再過兩週，大家就要說 bye bye 囉。這兩年到底學到多少功夫，就看個人用了多少心，以後的路，要自己走下去了。
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國外旅遊 (13)
唉~老師難為
真要碎碎念被嫌煩
不管~又被家長說不認真教學
像我家小乖的造詞~....
只能用~天ㄚ.....來形容
下次PO一篇~讓大魚瞧瞧小乖一年級的"功力"~ [版主回覆06/08/2009 22:05:49]
沒錯，我其實很想不要理學生，可是我知道家長會在背後批評我。說實在的，要給學生最大的懲罰，不是罰站或是超寫功課，是不要理他，自生自滅比什麼都恐怖，但學生還會呆呆的覺得這樣最好。
我可以想像一年級應該會更無厘頭，妳是他的媽，要負責啦！
你如果沒時間陪他看／讀書，也可以買光碟給他聽，多少有些作用，可以增加詞彙。
暑假要到了，妳有什麼安排嗎？
暑假到了要去哪裡玩阿...大妹子要帶女兒們去綠島曬太陽..順道回家看媽媽...
[版主回覆06/08/2009 22:08:29]
蘭嶼和綠島我都沒去過，夏天是不是會很曬呀？
如果沒出國，可能會像去年暑假，再去環島－去花蓮找小阿姨，回屏東看舅舅。
現在還有一些格友在台中和新竹，也可以去見見面，反正就是四處走走。
我看到一個學生寫的句子是 " 媽媽平時都用潤滑油保養皮膚 " 天阿!媽媽是機器人 嗎? 老師除了多些課外讀物還有沒有幫孩子提升語文能力的方法 [版主回覆06/09/2009 12:57:37]
哈哈哈，他一定搞不清楚那叫什麼油。
以母語來說，聽應該沒問題。除了看，可以多寫寫日記，要不然就出題目寫。
另一個比較輕鬆也有幫助的方法，是讓小孩子看完後說給你聽，有助於理解和組織能力的培養。
如果有來高雄...順路來看大妹子嘿...
[版主回覆06/09/2009 21:38:27]如果有回去，我們可以見面，可是我對高雄很不熟ㄋㄟ...會迷路。
我老家在潮州，鎮上也變了很多，我都有點認不出來了
。舅舅家在南州，我如果回去，應該會去住在他家。或許會去枋寮找猴紫，到時我們再看看有沒有折衷的辦法。
我會兒我知道你常會矯正偶的狗蟻了, 那個”全”那分的清是入還是屋頂呀
吼老師你真的很嚴格
[版主回覆06/09/2009 21:34:19]你們都不是偶的鞋生，不可以亂矯正，待會ㄦ被列為黑名單就慘囉。
吼，誰叫它是入部ㄇㄟ，一定是左邊在下，右邊在上，叫花明的倫改一下ㄇㄟ。
當老ㄙㄨ都要這樣嚴格，倫家也不想要當ㄋㄟ，那你看看我可以去你們那邊工作嗎？
現在小孩都是少三根筋以上，左耳聽，右耳出！這還是主人翁嗎？？？ [版主回覆06/09/2009 23:39:44]
哈哈，人到底有多少根筋呢？
現在我們是主人翁啦，他們是未來的，唉，不知道未來是什麼可怕的社會。