BigFish自由自在的魚《●)))＞＜

黑板的兩邊，總是用來紀錄一些違規事項、缺交的功課，或是寫上預定要做的事，我總是希望越乾淨越好。今天被記上黑板的人實在是太多了，要罰掃地也沒有那麼多可掃，只好選一部分人抄一篇新詩課文，順便加強一下國語能力。

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這學期星期一的課不多，本來是輕鬆的一天，不過今天不太一樣，狀況比較多。

我的學生掃停車場，每天早上我開車進學校，就順便看看他們掃地。今天只看到幾個人，沒想到回到教室，那些人還在聊天，當然少不了一頓罵。星期一是最多垃圾的時候，而且這是每天該做的事，我已經叫到好煩，大家總認為老師囉唆，也不想想是誰害的，如果和我沒關係的事，我也不想總是跟在學生後面念。唉~

進了教室，黑板上已經記了遲到的人，還好只有一個。開了電腦，看看大家進學校後是不是都拿了學生證刷卡，還不錯，一個都不少，這樣我就不用補做了。

這時各組已經有人收了作業和聯絡簿，讀書心得有兩個沒交；要傳給下一個班級看的圖書館課外書已經特別寫了聯絡簿，交代要帶來還，還是有一個沒帶來，全記上了黑板。上星期五有兩個沒帶糾察隊的臂章，今天終於拿來還了，糾察隊臂章為什麼要帶回家？在家裡需要用到嗎？

接下來上數學課，檢查上星期帶回家訂正並簽名的考卷，有九個沒簽。聯絡簿改完後，發現有兩個沒有家長的簽名。檢查國語考試簿，又有十一個沒簽。奇怪了，到底是學生的問題，還是家長的問題？家長看到聯絡簿寫了考卷/考試簿要訂正簽名，如果孩子沒拿出來，也不會要求看看考得如何嗎？如果要追到簽名，我很痛苦；如果不追，學生以後更會乾脆不給家長看。可是如果家長都不在乎，我又為什麼要在乎呢？

學生沒把該做的事情做好，總不能什麼處罰都沒有，這樣也不公平，只好叫兩樣都沒簽名的學生抄新詩課文，其他人要掃一排地，並且拖乾淨，沒有按時去掃地的加寫反省日記。下課還得一直催，不然有些人就拖拖拉拉。完成處罰的人，就可以把號碼圈起來；補交的東西如果補好了，號碼就可以擦掉；要是回家前還沒做好，等到隔天就得加倍。

很瑣碎、很煩吧，現在沒什麼真正可以讓孩子有所警惕的處罰方法，好多學生愛耍賴，不像一般正常成人可以溝通，同樣的事要一說再說，學生覺得我煩，我才覺得他們煩呢。可是他們是我的學生，我有督導的責任，萬一出了什麼事也是得要我負責，平常不跟在後面看不行啊。