改文字類的作業通常都是在看有沒有錯字、語句通不通順，我最怕改查生字，因為造詞天馬行空，有時我也沒聽過，還得再自己查一遍。大部分時候得猜一猜。
上星期有個學生把＂遞＂的解釋寫了＂傳迸＂，因為那是剛改的那幾本，我看不出是什麼，後來改多了，原來＂迸＂是＂送＂，我把孩子叫過來，他自己就認出寫錯字了。
昨天回家要學生看書，他們必須在聯絡簿上寫上書名，其中一本如下：
我叫學生過來問，他說，他看了＂ㄆㄧˋ丁西山征＂。(甚至字的順序都不對。)
我問他是不是一個古代中國將軍的故事？他說是。我都快暈過去了，我說：是＂ㄒㄩㄝ丁山＂＂西征＂。他說：＂薛＂很難，他不會。我說：看到書裡沒學過的字，就可以學起來，不是課本裡敎的才要學。我已經告訴你怎麼唸了，去查字典，沒有字典去跟同學借！
還好他會查字典，把正確的字寫來了。
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國外旅遊 (13)
聽說現在學生語文能力很差 , 是真的嗎?
改作業很辛苦吧! 是電腦惹的禍?
[版主回覆09/18/2008 22:52:04]還是有一些愛看書的學生，不過男生比較不愛看書，所以認的課外字比較少，語文程度較差。
小學生其實並沒有很多時間接觸電腦，所以現在會寫錯別字，應該是文字的問題，好像一直以來學中文的人都會有這樣的問題。
現在因為要上鄉土語言和英語，所以國語課比以前少，寫長一點的句子或作文的確是沒什麼內容，不過都考很多修辭法，和以前不太一樣。
學生寫多了錯別字, 想要一下子改正真不容易, 應該說現在的學生都很懶的寫字, 對於筆劃都沒什麼概念, 只會憑感覺寫, 也不管怎樣就亂寫, 到了國中寫字也是歪七扭八的, 像是鬼畫符似的 [版主回覆09/19/2008 16:23:51]
我現在都叫學生介紹生字，還要帶大家寫一次，生字卡上有筆畫可以看，有的人都亂撇，有的學生寫字像是用畫的，那天還有人的五是從下面寫上來的。
左撇子更嚴重，橫畫都是右到左，完全沒有章法。
昨天才問兒子到底是‘重新’還是‘從新’...
越來越錯亂了耶....哈哈....
[版主回覆09/20/2008 09:55:51]呵呵，很明顯示受到台語的影響。老師愈來愈不好混了喔
[版主回覆09/22/2008 13:03:01]是啊，學生不像以前乖乖聽話，很難敎，都是大環境變化後的改變。您是一位盡職認真的好老師, 給您教到的學生真是好運氣.
看到您的樣子, 讓我想起我的小學老師, 她很嚴格也很認真, 是我的好模範.
But she was gone. Miss you, my dear teacher.
[版主回覆09/22/2008 14:31:40]您過獎了，我只是做自己該做的事，只是不知道學生學到多少。我覺得家長最頭大的問題 應該是 以前學的字跟現在常常不一樣了 每每幫小孩子檢查國語生字或圈詞 我非得將國語課本放在旁邊 才安心 像我的兒子 每每在旁邊看他寫生字 常常都得糾正他的握筆姿勢 除了影響到字的端正與否 連帶的也影響到坐姿~頭會不自主的低下去 像我比較困擾的問題是~ 到底要不要幫小孩子檢查功課阿?? 以前 到小三前~安親老師都會幫忙看功課 所以~國語總是甲上 數學也甚少錯誤 今年 小四了 我跟我先生 決定放手讓他自行負責 哈哈哈~ 結果 國語生字還得過乙上的 最近 甲下也常常出現哩 以前的成績 都是大人幫他做出來 考出來的 現在~~終於知道~ 哈哈~我兒子也沒有多厲害阿 只是~我又會擔心學校老師對他的看法~ 我真是為難阿 我只是想讓他自己學會仔細跟負責任 但是 這樣做 到底對不對呢~ 還是 有更好的方法呢 謝謝您喔 [版主回覆09/22/2008 14:36:42]
有些字的確不一樣，我們也是要重新學習。
應該是要幫小孩檢查功課吧，因為孩子還小，還看不出自己哪裡有錯，也沒養成好習慣，所以需要大人趁小學這段時間培養他的好習慣。
功課越來越難，成績會越來越往下，所以也不能說三年級以前是大人做出來的成績啦。
不過以台灣目前的狀況來說，回家還是得多練習，年級越高越是這樣。通常小朋友都不愛額外作題目，妳如果能讓妳兒子做習慣，應該會有幫助。