人人都有好奇心,也想要挑戰自己的解答能力,從福爾摩斯和柯南的故事很受歡迎,就可以看出推理偵探小說特別吸引人,或許大家也想學習偵探的精神,遇到懸疑未解的事件可以幫忙理出頭緒。
青田鎮少年偵探故事主角是國中一年級少年兄沈揚,他跟著媽媽從都市搬到青田鎮,來到學校的第一天免不了要自我介紹,看起來酷酷的沈揚在同學七嘴八舌之後,語不驚人死不休的說:「想要認識一個人,最好的方法不是聽他說了什麼,而是看他做了什麼。」這話很有道理,卻在同學之間引起一陣騷動。少年郎這個階段若是表現得與人不同,很容易被同儕排擠的呢。
這時恰巧有個舊棒球手套不見了,沈揚仔細觀察,一會兒就推理出是誰拿走的,這初試啼聲讓他成了小偵探。他幫忙找到了幾樣東西,聲名在小鎮傳開,甚至媽媽的同事也要他幫忙找東西,這過程中,他也發現小鎮似乎有著什麼祕密。
青田鎮少年偵探故事系列有兩輯,適合中、高年級的兒童閱讀,第一輯是《尋找被詛咒的彩畫》,內有三個故事;第二輯則是《尋找創造奇蹟的人》,有兩個故事。這次雖然只試讀了其中兩個故事,還是可以推論出這兩本書的風格。呵呵,我也成了偽偵探。這兩本書有個特色,就是在每個故事結局呼之欲出的時候,會出現一個挑戰提示,讓有興趣找答案的人,先想想答案再繼續看下去。
另外,除了推理過程本身吸引人,文中描述少年和同學、老師以及自己的單親媽媽的相處,文筆幽默、寫實,很接近現代少年生活態度的樣貌,大孩子多少能找到自身曾有過的類似經驗,引起共鳴。家中有國小兒童的朋友,不要錯過了這兩本喔!
本書特色:
對象:國小高年級、中年級,或是國中一、二年級
規格:每一輯有二至三個中篇故事,全書總字數約七萬字,每篇配有精彩插畫。
內容:專為台灣讀者創作的兒童╱青少年推理小說,以精彩故事引導,培養觀察細節、邏輯思考、推理演繹的能力。
主題:書中人物不僅在「尋找」失物,也在「尋找」自我。校園青春故事呈現年輕讀者的生活感受,探索群我關係、團體動力、親子與師生溝通、隱私權與團體利益的衝突、數位休閒生活、校園霸凌、兩性意識以及青春戀愛感受等。
挑戰:運用推理小說的傳統,每當情節發展至緊湊的高潮,「兇手」呼之欲出時,作者現身文中與讀者對話,提醒解謎條件已充足,可根據故事提供的線索,自行重現事件真相。接下來即為解開謎底的時刻。
目標:隨著吸引人的故事,自然增加閱讀量,伴隨推理思考,同時提升閱讀品質。
作者簡介
翁裕庭(黃羅)
生於台北市的推理讀書人,視電影、電視劇集和類型小說為營養品,看過的推理作品數以千計,從事的工作幾乎都與推理相關,包括行銷、編輯、撰稿、翻譯、審書、推理網站版主等領域,擔任過推理文學獎的評審,出版過介紹名作家和名偵探的推理專書,目前正在創作之路上向前行。
一心認為青少年時期是人生當中最重要的階段,學習能力最強,但同時也容易陷入徬徨無助的困境,影響一生的關鍵點通常在這個時候出現。之所以創作青少年推理小說,是想要模擬青少年較常遇到的難題,再裹上謎團的外衣,運用解謎的行動力來打開僵局,試著為年輕世代找出更多可能性。
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