做老師的統整管理能力測驗－BigFish自由自在的魚《●)))＞＜

暑假剛過完，我從很放鬆的日子，回到上緊發條的日子。今天突發奇想，也來考驗一下大家的統整能力！如果本身是老師的人，就可以不用做啦！

如果你是老師，放完暑假後的第一天回到學校，接到一個新班級，就說是五年級好了，那麼一個早上八點到十二點有很多事要做，你會先做什麼呢？下面我列出幾件該做的事，你認為哪件事最重要？最重要不一定是第一件要做的事喔！你又會怎麼安排完成的先後順序呢？這裡面有些事情是有連慣性的，有些可以合併在一起做，有些可以只做一小部份，有些是可以緩一些的。如果你認為不需要第一天就做，也可以不列入排序；如果你有認為該做而我沒列出來的事項，也可以提出來。

要做這些事其實都還有一些細節和訣竅，例如：我會先用麥克筆在抹布角落寫上號碼再發，以免日後掉了沒人認領；排座位還要看成績和個性，第一天就要看出學生個性是有點難；選幹部和掃地區域若是沒有人要做，還得從手上的一些資料和看到本人後，知道可以推舉誰來做比較好；發下書後，就要求學生先翻一下檢查，沒有缺頁或其他問題再寫上名字；排座位還要順便分組，並選出組長。當然，我要先自我介紹一下，不然他們不認識我呢！我也要馬上看出＂與眾不同＂的學生，先認識他們，讓他們逃不出我的手掌心。